小学生日记范文

发布于:2021-05-15 08:19:29

小学生日记范文



  小学生要学会写日记,小学生日记范文如何写,以下的小学生日记范文,欢迎浏览。



  小学生日记范文【1】



  ***年2月1日



  逛庙会时,爸爸给我买了一只可爱的金丝熊(又名小仓鼠),我十分喜爱它。金丝熊有一双乌黑的小眼睛,牙齿又尖又锋利。它总是不断的磨牙,发出嘎?嘎?的声响。金丝熊的猫一块棕一块白。每天金丝猴都在笼子里活蹦乱跳的。



  我知道金丝熊喜欢吃萝卜白菜一类的东西,于是,我把黄瓜切成片放进笼子里。金丝熊抱住黄瓜吃起来,背冲着我,没有一点感谢的意思,却好像在说:“别过来,这是我的!”吃完了黄瓜片,金丝熊把身子一攒,呼噜呼噜地睡着了,样子就像一个毛茸茸的球。



  ***年2月10日



  我现在可有时做了,进家第一件事是看看金丝熊。昨天,上课回来,进家门第一眼就看见了金丝熊,发向它变胖了,但是,动作却很机敏,甚至比刚来的时候更活跃。金丝熊待的笼子会转动,专门为了他能在里面跑步设计的。它不停的跑,好像她觉得自己太胖,药减肥似的。金丝熊终于跑累了,身体一膨胀、一收缩,一定是在大喘气。好像在说:“好累啊,我得休息会儿。”



  ***年2月25日



  有一天,我回到家,“糟了,金丝熊跑了!”我大声地说。笼子盖是打开的,一定是金丝熊用哑巴封锁笼子的绳子咬断,它头头的跑掉了。这可怎么办啊。忽然我听见一点动静。原来,是金丝熊!它居然又跳进了笼子里。我马上站着不动,担心她发现我以后狼狈而逃,先看看它要干什么再说吧。



  金丝熊进了笼子之后,把笼子里的吃的统统地塞进嘴里,嘴巴鼓鼓的,把个头都撑成扁的了。它抱起吃剩下的萝卜就要走,可是已经来不及了,我连忙把笼盖封住了。金丝熊一定是在笼子外面没有食物吃,饿了,来找吃剩下的食物,正好被赶上了。它是休想再逃出去了。



  ***年2月26日



  金丝熊一天一天地长大,它越来越胖了。吃的东西也越来越多了,我往笼子里仍了好多东西,它都吃完了。我正要再往里放时,妈妈说:“你不能再往里放吃的东西了,他会被撑死的。”这时候我发现它的肚子鼓鼓的。我不能再给它吃那么多东西了。



  ***年2月28日



  金丝熊病了,病的很严重。给它吃什么,它都不看一眼,整天躺在笼子。不像原来那样活蹦乱跳了。我拿了一个能挤的小瓶,把药灌在小瓶子里,给它喝。它眯眯眼睛,好像在说:“好苦啊!”



  20xx年3月2日



  金丝熊的病好了,它又像原来一样活蹦乱跳了。



  小学生日记范文【2】



  我们班有位同学说:“写日记是一种享受。”可我不这样认为,我觉得日记不但是一种享受,还是一种快乐。



  我的日记是一个诉说箱,我把不好的,好的`或者开心的,痛苦的都写在里面。老师规定,每个星期写日记1--2篇,长久写,我也写惯了,不觉得辛苦,反而觉得幸福、快乐。



  日记本是我的老朋友,好伙伴。不开心时翻开日记本看看快乐的事情,想想美好的事情,好让不开心的事情烟消云散。



  从三年级到现在,我的日记记了好几本。*时,我总爱翻阅她们,往日的快乐,时时温暖我的心。我非常珍爱她们,她们是我生活中快乐的宝藏。



  同学们,不要讨厌日记,她能带给你欢乐,带给你幸福,每当翻阅起自己的日记,回忆起自己的趣事那多开心,这就是一种享受!



  小学生日记范文【3】



  第二次悬腕



  今天,我在陈老师那儿体会到了什么叫难!但我还是坚持了下来。



  我推开房门,冰寒的空气扑面而来,其中夹杂着清香的“一得阁墨汁”,我立即有点不安起来。果然,我的预感是对的,上学期刚学过“悬腕”姿势,又来重试一次了!写过15分钟的硬笔字后,我们将凳子插进桌肚里,看完老师的示范,就开始站着写毛笔字了。第一字笔画太粗,控制地不好。第二个的字在转弯时,把那儿写破了,第三个终于好了一点点。



  一小时后,陈老师说可以坐下来写了,可我们几个剩下的“钢人”似乎不累似的,仍然站着写。后来,陈老师又重复了一遍,可我们动都没动一下,本来我想放弃,可想到我写日记的毅力时,就又坚持了下来,脚后跟早已酸痛,可我们几个还不想放弃,陈老师笑着说:“小英雄,呵。”



  音乐课上的“糗事”



  “哈哈哈哈......”咦,这是哪个教室传来的笑声?不用说了,肯定是我们教室里传来的令人发笑的“糗事”啦!



  今天下午,在音乐教室的我们正在喝道《隆里格隆》这首歌。音乐老师问:“请问这首歌里有什么打击乐器呀?”我们一个个都举起了手。“李晨,你说!”李晨?“啊哈哈哈哈......”班里一阵爆笑。“哦,马晨,你来!”班级里的同学们像听了命令似的马上停止了笑。



  大家意犹未尽,“哎哟,我的屁股!”不知谁喊了一声,我们又传出一阵爆笑,老师也跟着笑,笑得连大白牙都露了出来。那同学脸“唰”的一下红了起来,头也跟着低了下来。有的人指着他笑,有的人捂嘴窃笑。



  “叮铃铃”下课了,我们的笑声仍然响彻云霄。



  最强比赛



  今天是最强手脑比赛,我们集训队的同学都要参加。听到这个消息我们又开心又紧张。



  早上,我们就去了三楼会议室。然后被告知是彩排,于是我们不紧不慢的走上台去。我以为彩排肯定比较简单,没想到这么难,我们几乎全军覆没了。陈老师让我们一定要放松,不能紧张这样才能全对。我们默默的记下了老师的话。可是到了下午,我突然紧张了起来。想到是教育局的领导亲自出题,我就怕自己出错。



  下午我们上台了,刚开始我发挥的很好,一题也没错,但是到领导报题的环节了,我莫名的紧张起来,越紧张越出错,结果领导报的三题我都错了。唉!后悔死了,怎么我就不能克服我的紧张情绪呢!最强手脑的比赛很快就结束了,领导还给我们发了奖品。今天我们集训队的同学都很开心。



  我的钢笔有”魔力“



  今天上午下课的时候,梁家乐的钢笔突然没油了,于是我就借他钢笔用。



  当梁家乐在*字册上刚写几个字时,他就不禁赞叹道:“你这钢笔有魔力,你写字好看,我拿这支钢笔写字也好看!”看着他的字的却有了进步,我*静地说:“怎么可能呢,你写字好看,是因为你每天练字有效果了!”这时的梁家乐还一直沉浸在魔力中,嘴连连说道:“你的笔有魔力,你的笔有魔力,我一定要多写写,我一定要多写写……”旁边的同学听了他说的话偷偷地笑起来,梁家乐发现了不以为然,还继续说个不停,直到口干舌燥,他才住口,但最后还是冒了一句:“你的笔的却有非常强大的魔力!”



  梁家乐真有趣,拿我钢笔写出来的字好看,就说我的钢笔有魔力,自己却不想想是否是自己写字有进步的原因!



  打嗝真讨厌



  “额!额!”哎!怎么老是打嗝啊!待会上课怎么回答问题啊!



  “叮铃铃!叮铃铃!”末日到了,这节课肯定要站着了。



  “夕阳渐渐西……额……沉,晚霞……额……映红了天空……”



  终于读完了,接下来就要回答问题了,老天保佑,别叫我啊!不然我可就出丑了,我可不想在大家面前打嗝。



  果然,老师把我叫起来了,但我居然没打嗝,难道是我被吓好了,可是没过一会儿,我又打起了嗝。



  久而久之,我都想睡了,晕晕乎乎,还有点难受,我努力想睁大,可眼皮一点也不争气,一会又眯上了,反反复复,不行,现在决不能睡觉,但是腿软了,控制不住想坐下,挣扎了一会儿,“叮铃铃!”终于下课铃,我立马睡在了桌上,“额!额!”,但讨厌的打嗝把我给吵醒了。



  哎呀!打嗝呀!打嗝,你不要再缠着我了。!


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